一流の知性とは、同時にふたつの相反する考...
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一流の知性とは、同時にふたつの相反する考... | ||||||
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少しの知識も危険だが、ありすぎるのも同様... | ||||||
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科学に相応して、慈愛、同情、平和、そして... | ||||||
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幾何学者にも天文学者にも科学者にもなりた... | ||||||
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頭は筋肉と同様、鍛えるほど強化される。... | ||||||
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「心の病についての試論」(一七六四)にお... | ||||||
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哲学を一般的な歴史の枠組みで解読すること... | ||||||
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人間学というのは、認識(従って、あらゆる... | ||||||
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近代エピステーメーの「知の三面体」①演繹... | ||||||
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存在するためには所有せねばならぬ。そして... | ||||||
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