最後に、我々は国民教育・教化の法を作るこ...
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最後に、我々は国民教育・教化の法を作るこ... | ||||||
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どんなに簡単な技術でも、練習をせずに習得... | ||||||
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経営者たるものは、敵を良く知らなければな... | ||||||
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伝統的なオンサイト講義しかしない大学は駆... | ||||||
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専門家の一部は、数学を究めれば市場がわか... | ||||||
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不可思議──それは知識の種子である。... | ||||||
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朽ちた木に彫刻はできない。心のくさった人... | ||||||
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世間とはひとつの実存範疇であり、そして根... | ||||||
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都市から離れた地域にもネットへの快適な接... | ||||||
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高名で年配の科学者が可能であると言った場... | ||||||
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