歴史から一般則を導きだすのは、惑星の軌道...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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歴史から一般則を導きだすのは、惑星の軌道... | ||||||
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誰もが心の奥底では知っていた。科学がいっ... | ||||||
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世間の教育家と称する者たちは、ややもすれ... | ||||||
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高名で年配の科学者が可能であると言った場... | ||||||
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科学における発見は、どんなものでも、破壊... | ||||||
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伝統的なオンサイト講義しかしない大学は駆... | ||||||
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教育家の配慮がどんなに行き届いても、生ま... | ||||||
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既知の十分な原因があるとしても、それらを... | ||||||
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朽ちた木に彫刻はできない。心のくさった人... | ||||||
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科学それ自体の尊厳は，全ての可能な手段が... | ||||||
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