幾何学者にも天文学者にも科学者にもなりた...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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幾何学者にも天文学者にも科学者にもなりた... | ||||||
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実際には2つのことがある、科学と意見；前... | ||||||
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ある高い水準に到達すると、科学と芸術は、... | ||||||
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進歩のみを目指して突っ走る科学技術が、ど... | ||||||
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認識の過程には、そして自然科学的な認識の... | ||||||
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人間は疑念を持つが、これは科学の芽生えで... | ||||||
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数学とは、形と量についての科学であり、数... | ||||||
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いついかなる分野においても、科学者という... | ||||||
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節約は不必要な費用を回避する科学であり、... | ||||||
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知覚的経験に立ち戻るならば、科学が構築で... | ||||||
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