思うに、美の創造者は美学は書けないのだ。...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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思うに、美の創造者は美学は書けないのだ。... | ||||||
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命令を質問の形に変えだけで、気持ちよく受... | ||||||
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科学研究も人間の知的好奇心にもとづく創造... | ||||||
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我々が今日持っている人類文化、芸術、科学... | ||||||
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美しい形は構造的に安定している。構造は自... | ||||||
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多くを学ぶより創造するほうが優る。創造は... | ||||||
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私たちが自分自身の自我を知覚しようとする... | ||||||
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（シュタイナーなどは、芸術家ということに... | ||||||
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きみは天才たちの悲壮な生活を真似すること... | ||||||
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新しい創造というのは知性によって為される... | ||||||
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