造物主である神が、貧しい子供たちが教育を...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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造物主である神が、貧しい子供たちが教育を... | ||||||
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科学というものは、未知の自然を探求して知... | ||||||
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私たちが自分自身の自我を知覚しようとする... | ||||||
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きみは天才たちの悲壮な生活を真似すること... | ||||||
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たとえマイナスがあっても それをプラスに... | ||||||
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優れた建造物は必ず、 それを建てた人間の... | ||||||
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数学の営みは「おのれの情緒を外部に表出す... | ||||||
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人は欠陥が多く不安定な方が創造性がある。... | ||||||
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（シュタイナーなどは、芸術家ということに... | ||||||
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新しい創造というのは知性によって為される... | ||||||
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