人格教育の成否は、誰を模範にするかによっ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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人格教育の成否は、誰を模範にするかによっ... | ||||||
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手本とは、無言で我々を教え導く名教師であ... | ||||||
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子心と従順とは、完成された教育の結果でも... | ||||||
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人間は内的な安らぎを感ずるように陶冶され... | ||||||
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君にはわかるだろうか。視覚こそがこの世界... | ||||||
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科学の探求に真剣に取り組む者は誰も、自然... | ||||||
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われわれ人間は、「そう思い込みたい」ゆえ... | ||||||
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人間は、苦しめられて打ち負かされるとき、... | ||||||
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人間は、この宇宙における、有機物、無機物... | ||||||
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マルクスが傾倒していた哲学は、 いかに良... | ||||||
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