科学の力が、私たちの精神的な力をしのいで...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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科学の力が、私たちの精神的な力をしのいで... | ||||||
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学問は人間を卑劣な重罪に陥らないように守... | ||||||
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重農主義者や経済学者は［…］人口がそれ自... | ||||||
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教育とは、機械を造る事ではなく、人間を創... | ||||||
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どんな精神的で教養ある人間でも、ひどく単... | ||||||
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私の手元には、返事を出さなかった手紙ばか... | ||||||
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「人間喜劇」を書こうとしたバルザックの眼... | ||||||
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人間とは歴史に学ばない生き物である。... | ||||||
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人間の道具と武器は、特殊器官の欠如を補っ... | ||||||
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教育と教養とは別物です。…教養を身につけ... | ||||||
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