多くを学ぶより創造するほうが優る。創造は...
 |  | ≒ |  | #人生 |
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多くを学ぶより創造するほうが優る。創造は... | ||||||
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教育者が注意すべきは、活ける社会に立ち万... | ||||||
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哲学が君をつくりあげようとしたその通りの... | ||||||
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レギナルドゥス、私にはできない。私がこれ... | ||||||
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関東大震災の時、私はちょうど大学在学中で... | ||||||
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人が抜きん出ることのできるものは一つか、... | ||||||
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神を見る能力が被造知性に適合するのは、そ... | ||||||
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私は、私が慕ってきた科学、愛した飛行機が... | ||||||
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ある意味で、競争するパラダイムの提唱者は... | ||||||
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学者や芸術家との交際においては、評価を反... | ||||||
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