セザンヌは、けっして「野蛮人のごとく描こ...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
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セザンヌは、けっして「野蛮人のごとく描こ... | ||||||
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なぜ、創るのかって？創らなければ、世界は... | ||||||
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世界の偉人たちは一般に必ずしも偉大な学者... | ||||||
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すぐれた作品に身も魂もぶつける。本当に感... | ||||||
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認識する主体、認識されるべき客体、認識の... | ||||||
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友よ。言葉とうわさは、すべて、はかない。... | ||||||
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どんなに激しく悩んでも、どんなに真剣に思... | ||||||
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強者は敵から逃げない。敵が強ければ強いほ... | ||||||
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私には、特定的知識人の機能が練り上げ直さ... | ||||||
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朝鮮の問題も、インドシナの問題も、中東の... | ||||||
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