私は諸君に乾杯を捧げます。王立経済学会の...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
私は諸君に乾杯を捧げます。王立経済学会の... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
批判とは、知と結びついた教理主義の一切の... | ||||||
| ||||||
| ||||||
もしも知への執拗さというものが、もっぱら... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
闇は、闇で追い払うことはできない。光だけ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
速断せずに期待しながら見ていることによっ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
ちひさな自分を劃（くぎ）ることのできない... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
恐怖のなかには意味のない動揺のほかには何... | ||||||
| ||||||
| ||||||
様々な関係に見出される様々な異なる権力メ... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
変転する状況のただ中で、ひとりの人間が終... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
味方は不可欠。約束は神聖なものだから、あ... | ||||||
| ||||||
