ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチ
| ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチ |
| ヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチは、スイスの教育実践家、シュタンツ、イベルドン孤児院の学長。フランス革命後の混乱の中で、スイスの片田舎で孤児や貧民の子などの教育に従事し、活躍の舞台として、スイス各地にまたがるノイホーフ、シュタンツ、イフェルドン、ブルクドルフな...▽ | |
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宗教は人間陶冶の根本である。... | ||||||
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人間は内的な安らぎを感ずるように陶冶され... | ||||||
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すべての己を捨てて、人のためにす。... | ||||||
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あぁ、すでに長い間ただ一筋に、実にただ一... | ||||||
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数学的な図形と量の比較は、遊びと知恵の訓... | ||||||
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悪の源泉を防止しようとする立法家は不徳の... | ||||||
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算数は、現実を正しく把握する能力が築かれ... | ||||||
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すべての国民は家庭の幸福を享受することに... | ||||||
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数の勘定と、いろいろな計算は、頭の整理の... | ||||||
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国民を教育して向上させ、彼の本質の幸福を... | ||||||
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