学生が教員に栄誉を与えるのは、受講者数に...
 |  | ≒ |  | #勉学 |
| ||||||
学生が教員に栄誉を与えるのは、受講者数に... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
信仰なくしては、どんな仮説も理論も、科学... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
偉大な発見がしたかったら、いまの君は、何... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
しばしば歴史を読み、歴史について瞑想せん... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
真の美しさとは、顔を飾ることではなく、科... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
文化や教養は、それだけを目的にしてはなら... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
目的を尋ねる質問、つまり、なぜという質問... | ||||||
| ||||||
| ||||||
いかに学識に秀でていても、徳を欠くなら学... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
うちのだりあのさいた日に、 酒屋のクロは... | ||||||
| ||||||
 | ||||||
学問はわれわれ人間に仕える従者にすぎない... | ||||||
| ||||||
